<\/h1>\nSoyez\u00a0d\u00e9raisonnables, offrez-vous de grandes ambitions …<\/h1>\n
<\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
L<\/span>eadership<\/span> E<\/span>levator<\/span> Program<\/span><\/h1>\n\u00a0<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n<\/h1>\n<\/h1>\n<\/h1>\n14 modules affut\u00e9s<\/span><\/h1>\n <\/p>\n
1 objectif cisel\u00e9<\/span><\/h1>\n <\/p>\n
D\u00e9velopper votre leadership<\/span><\/h1>\n<\/h1>\n\u00a0<\/span><\/h1>\n <\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tk<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\nFormation<\/span><\/h1>\nElargir ses savoir-faire<\/h1>\n\n4\u00a0modules th\u00e9oriques<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/h1>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\ue035<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nTransformation<\/span><\/h1>\nOser son leadership<\/em><\/h1>\n\n6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> ![\"\"](\"http:\/\/www.ouibehave.fr\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/icone-LE-program.png\")
\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
<\/h1>\n<\/h1>\n<\/h1>\n14 modules affut\u00e9s<\/span><\/h1>\n <\/p>\n
1 objectif cisel\u00e9<\/span><\/h1>\n <\/p>\n
D\u00e9velopper votre leadership<\/span><\/h1>\n<\/h1>\n\u00a0<\/span><\/h1>\n <\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tk<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\nFormation<\/span><\/h1>\nElargir ses savoir-faire<\/h1>\n\n4\u00a0modules th\u00e9oriques<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/h1>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\ue035<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nTransformation<\/span><\/h1>\nOser son leadership<\/em><\/h1>\n\n6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
<\/h1>\n14 modules affut\u00e9s<\/span><\/h1>\n <\/p>\n
1 objectif cisel\u00e9<\/span><\/h1>\n <\/p>\n
D\u00e9velopper votre leadership<\/span><\/h1>\n<\/h1>\n\u00a0<\/span><\/h1>\n <\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tk<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\nFormation<\/span><\/h1>\nElargir ses savoir-faire<\/h1>\n\n4\u00a0modules th\u00e9oriques<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/h1>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\ue035<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nTransformation<\/span><\/h1>\nOser son leadership<\/em><\/h1>\n\n6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
<\/p>\n
1 objectif cisel\u00e9<\/span><\/h1>\n <\/p>\n
D\u00e9velopper votre leadership<\/span><\/h1>\n<\/h1>\n\u00a0<\/span><\/h1>\n <\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tk<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\nFormation<\/span><\/h1>\nElargir ses savoir-faire<\/h1>\n\n4\u00a0modules th\u00e9oriques<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/h1>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\ue035<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nTransformation<\/span><\/h1>\nOser son leadership<\/em><\/h1>\n\n6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
<\/h1>\n\u00a0<\/span><\/h1>\n <\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tk<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\nFormation<\/span><\/h1>\nElargir ses savoir-faire<\/h1>\n\n4\u00a0modules th\u00e9oriques<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/h1>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\ue035<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nTransformation<\/span><\/h1>\nOser son leadership<\/em><\/h1>\n\n6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
Formation<\/span><\/h1>\nElargir ses savoir-faire<\/h1>\n\n4\u00a0modules th\u00e9oriques<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/h1>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\ue035<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nTransformation<\/span><\/h1>\nOser son leadership<\/em><\/h1>\n\n6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
4\u00a0modules th\u00e9oriques<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/h1>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\ue035<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nTransformation<\/span><\/h1>\nOser son leadership<\/em><\/h1>\n\n6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
Transformation<\/span><\/h1>\nOser son leadership<\/em><\/h1>\n\n6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
6 modules pratiques<\/h2>\n<\/div>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tw<\/span><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\nAcc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
Acc\u00e9l\u00e9ration<\/span><\/h1>\nMultiplier ses r\u00e9ussites<\/em><\/h1>\n4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
4\u00a0modules pratiques<\/h2>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
LE Program<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n <\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div>
<\/p>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
LE Program<\/strong><\/span>, c’est un programme intensif et innovant de d\u00e9veloppement de la posture du Leader.<\/h3>\n <\/p>\n
\n- \n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
avec\u00a0des modules de formation,<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\n- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\nVous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\nLE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n&<\/h1>\ndevenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n\n- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n <\/p>\n
\n- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
\n- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n\n- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\nChevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n\n- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n\n- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n
Dans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\nApprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
\n- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
\n- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
- \n
- \n
des modules de rencontre avec des orateurs prestigieux,<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules\u00a0d’apprentissages de leur postures de leader<\/h3>\n<\/li>\n
- \n
des modules d’acc\u00e9l\u00e9ration en\u00a0d\u00e9bloquant\u00a0les r\u00e9sistances.<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/span><\/strong>, c’est un ensemble de techniques et d’outils, une multitude d’exp\u00e9riences\u00a0et\u00a0de changements de perspectives pour d\u00e9velopper le Leader charismatique qui sommeille\u00a0vous !<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>, c’est une aventure de 6 mois o\u00f9 vous devenez l’acteur de\u00a0votre\u00a0\u00e9volution.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE program<\/strong><\/span>,\u00a0c’est aussi la possibilit\u00e9 de valoriser vos nouveaux savoirs par LE\u00a0certification (optionnelle)\u00a0qui\u00a0vous permettra de valider vos acquis.<\/h3>\n
Vous pourrez\u00a0attester de la fonction\u00a0de \u00ab\u00a0Leadership Elevator Manager\u00a0\u00bb.<\/h3>\n
LE certification est\u00a0d\u00e9livr\u00e9e par un jury d’experts.<\/h3>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nD\u00e9veloppez vos talents de Leader, repoussez vos limites<\/h1>\n
&<\/h1>\n
devenez L<\/span>eadership E<\/span>levator Mentor<\/span>\u00a0dans vos \u00e9quipes<\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nUne aventure sur 6 mois<\/span><\/h2>\n
- \n
- 1 \u00e9quipe p\u00e9dagogique pluridisciplinaire (formateurs \/ conf\u00e9renciers \/ coachs)<\/li>\n
- 19 encadrants qui favorisent votre progression<\/li>\n
- 30 participants qui vont travailler et collaborer ensemble<\/li>\n
- 32 demi-journ\u00e9es de rencontres (+ sessions de\u00a0e-learning).<\/li>\n
- 1 m\u00e9moire qui cl\u00f4ture l’aventure.<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un programme divis\u00e9 en 3 troncs (117 h)<\/span><\/h2>\n
<\/p>\n
- \n
- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
- \n
- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
- \n
- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n
Un parcours a\u00a0composer parmi 13 modules<\/span><\/h2>\n
- \n
- Tronc 1 – 4 modules<\/li>\n
- Tronc 2 \u2013 6 modules<\/li>\n
- Tronc 3 \u2013 3 modules<\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n2\u00a0Promotions par an<\/span><\/h2>\n
Chevauchement entre 2 \u00ab\u00a0LE Program<\/span><\/strong>\u00a0\u00bb possible (sous conditions)\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nLE Program<\/span>\u00a0dans le d\u00e9tail …<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t \n\t\t\t\tModules de Formation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nApprendre, c’est associer un nouveau savoir avec sa r\u00e9alit\u00e9.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\tLes modules de formation du LE program<\/span><\/strong> respectent tous la m\u00eame\u00a0logique. En format demi-journ\u00e9e de 3h, chaque participant int\u00e8gre la diversit\u00e9 des pratiques du leadership.<\/p>\n- \n
- D\u00e9couvrir les sp\u00e9cificit\u00e9s de l\u2019exercice du leadership<\/li>\n
- Reconna\u00eetre les diff\u00e9rents\u00a0styles de leadership<\/li>\n
- Adapter son leadership en fonction des situations<\/li>\n
- Conna\u00eetre le niveau de son propre leadership<\/li>\n
- Savoir mettre en \u0153uvre son leadership avec efficacit\u00e9<\/li>\n
- Cultiver ses atouts et surmonter ses freins<\/li>\n
- Devenir plus assertif dans ses relations manag\u00e9riales<\/li>\n
- D\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles<\/li>\n<\/ul>\n
+ Ateliers\u00a0de renforcement\u00a0en e-learning (en compl\u00e9ment)<\/span>\n\t\t\t\t<\/strong>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t1 - Leadership et comp\u00e9tences relationnelles<\/h5>\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant \u00e0 animer une \u00e9quipe.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n
- \n
- Relationnel et management<\/li>\n
- Style de leadership et performance<\/li>\n
- L’Adaptation au service du leader<\/li>\n
- Evolution , r\u00e9sistances et causes de d\u00e9motivation du collaborateur<\/li>\n
- Leadership et\u00a0entretiens<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
2 - Leadership et intelligence collective<\/h5>\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\nPour toute personne d\u00e9sirant d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s relationnelles et motivationnelles pour favoriser la coop\u00e9ration et l’innovation et lib\u00e9rer l’intelligence collective.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n
- \n
- Assimiler les particularit\u00e9s et les b\u00e9n\u00e9fices du management collaboratif<\/li>\n
- Acqu\u00e9rir les outils du management collaboratif<\/li>\n
- Construire un management collaboratif en s’appuyant sur son environnement<\/li>\n
- La posture du manager collaboratif, comment l’adopter ?<\/li>\n
- Lancer un dynamique collaborative pour op\u00e9rer le changement<\/li>\n
- Comment valoriser l’intelligence collective pour optimiser la performance et l’innovation<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
3 - Leadership et affirmation de soi<\/h5>\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\nPour toute personne ayant la responsabilit\u00e9 d’animer une \u00e9quipe et souhaitant d\u00e9velopper son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n
- \n
- L’identit\u00e9 de leader<\/li>\n
- L\u2019importance de ses qualit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
- Le Leader et la performance collective<\/li>\n
- L’Imagination, l’anticipation, la vision au service de l’adh\u00e9sion<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t
4 - Leadership Masculin - F\u00e9minin<\/h5>\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\nPour\u00a0toute femme d\u00e9sireuse d’am\u00e9liorer son charisme personnel.<\/p>\n
Au programme :<\/em><\/p>\n
- \n
- Les sp\u00e9cificit\u00e9s du leadership masculin et f\u00e9minin<\/li>\n
- L’intelligence \u00e9motionnelle ?\u00a0un plus pour bien manager<\/li>\n
- Garder son identit\u00e9 dans les diff\u00e9rents environnements professionnels<\/li>\n
- Management au f\u00e9minin & autorit\u00e9,<\/li>\n
- Management au masculin &\u00a0adaptabilit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\t\t\t \n\t\t\t\tModules de Transformation<\/h1>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\nEvoluer, c’est d\u00e9cider de replacer sa conscience dans son quotidien.<\/span><\/h1>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t- \n\t\t\t\t
- Les bases<\/a><\/li>
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Ecologie de l'Esprit<\/a><\/li>
- L'int\u00e9r\u00eat du sens pour le Leader<\/a><\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\nDans une situation d’apprentissage et de transformation, diff\u00e9rents niveaux viennent interagirent. La prise en compte des circonstances, l’impact des actions ou encore le conditionnement des croyances.<\/p>\n
Et\u00a0Le Leadership, c’est un soft skill qui vient avant tout de l’int\u00e9rieur, donc de la conscience et de la prise en compte de ces interactions.<\/p>\n
Notre approche innovante s’est appuy\u00e9e sur les d\u00e9couvertes faites des sciences comportementales par l’anthropologue Gregory Bateson, les recherches de Bertrand Russell en logique et en math\u00e9matiques et\u00a0les recherches de Robert Dilts sur la th\u00e9orisation des apprentissages.<\/p>\n
LE Program vous embarque pour un voyage in\u00e9dit. Vous allez explorer par l’interm\u00e9diaire de nombreux\u00a0t\u00e9moignages et ateliers,\u00a0le territoire vari\u00e9 du monde Leadership.<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nCinq niveaux d’apprentissages sont identifi\u00e9s :<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a01<\/strong>\u00a0– Pas de changement. Il s’agit de comportements r\u00e9p\u00e9titifs o\u00f9 l’individu, le groupe ou l’organisation est immobilis\u00e9 dans une routine ou pi\u00e9g\u00e9 \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. C’est le niveau des habitudes, de la r\u00e9sistance, de l’inertie.<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a02\u00a0<\/strong>– Changement graduel, par \u00e9tapes. Cela sous-entend de faire des corrections et des adaptations \u00e0 travers la flexibilit\u00e9 comportementale et l’extensibilit\u00e9. Ces modifications peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les capacit\u00e9s d’un groupe ou d’une organisation (comme par exemple \u00e9tablir et peaufiner de nouvelles comp\u00e9tences et proc\u00e9dures), mais elles restent \u00ab dans la bo\u00eete \u00bb. L’enseignement et le coaching focalisent sur l’Apprentissage 1.<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a03\u00a0<\/strong>– Changement par la discontinuit\u00e9. Il correspond au changement instantan\u00e9 d’une r\u00e9ponse vers une nouvelle cat\u00e9gorie de comportements, Il consiste essentiellement en un transfert \u00e0 partir d’une \u00ab bo\u00eete\u00bb vers un autre type de bo\u00eete, c’est-\u00e0-dire un changement de plans strat\u00e9giques, de valeurs ou de priorit\u00e9s. Le mentorat est le processus id\u00e9al pour faciliter l’Apprentissage II.<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a04<\/strong>\u00a0– Changement \u00e9volutionnaire. Il se caract\u00e9rise par des alt\u00e9rations qui d\u00e9passent les fronti\u00e8res actuelles de l’identit\u00e9 d’un individu, d’un groupe ou d’une organisation. On pourrait dire que ces derniers sont non seulement \u00ab sortis de la bo\u00eete \u00bb mais aussi sortis \u00ab du b\u00e2timent\u00bb (transitions de r\u00f4le, de marque, d’identit\u00e9). Ces changements requi\u00e8rent un sponsorat efficace.<\/p>\n
Apprentissage de niveau\u00a05\u00a0<\/strong>– Changement r\u00e9volutionnaire. Cela implique l’\u00e9veil \u00e0 quelque chose de compl\u00e8tement nouveau, unique et transformationnel. Au niveau de l’Apprentissage 5, l’individu, le groupe ou l’organisation sont sorti de la bo\u00eete et du b\u00e2timent. Il est arriv\u00e9 dans un nouveau monde (\u00e9mergence de nouvelles r\u00e9ponses, technologies et comp\u00e9tences qui ouvrent la porte \u00e0 des possibilit\u00e9s jusqu’alors inconnues et inexplor\u00e9es).<\/p>\n\n\t\t<\/div>
\n\t\t\t\nNous avons imagin\u00e9 LE Program avec\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 primordiale de consid\u00e9rer l’existence de ces niveaux dans tous les aspects de l’exp\u00e9rience et de la vie.<\/p>\n
Nous avons alors organis\u00e9\u00a06 rencontres pour revisiter le Leadership autour des questions fondamentales que nous utilisons pour organiser notre vie (O\u00f9, Quand, Quoi, Comment, Pourquoi et Qui).<\/p>\n
- \n
- L’Environnement : \u00a0O\u00f9, Quand (Ce qui m’entoure)<\/li>\n
- Les Comportements : Quoi (Ce que je fais)<\/li>\n
- Les Capacit\u00e9s : Comment (Ce dont je suis capable)<\/li>\n
- Les Croyances et Valeurs : Pourquoi (Ce que je crois)<\/li>\n
- L’Identit\u00e9 : Qui\u00a0(Que suis-je)<\/li>\n<\/ul>\n
Ainsi, de mani\u00e8re graduelle, respectueuse et responsable, nous permettons \u00e0 chacun de\u00a0faire grandir son Leadership en trouvant dans LE program :<\/p>\n
- \n
- Une r\u00e9ponse comportementale sp\u00e9cifique dans un environnement sp\u00e9cifique (c’est l’apprentissage 1) ;<\/li>\n
- Un changement de comportement par\u00a0le d\u00e9veloppement de nouvelles capacit\u00e9s (c’est l’apprentissage 2) ;<\/li>\n
- Des changements de capacit\u00e9 par\u00a0des changements dans ses croyances et valeurs \u00a0(c’est l’apprentissage 3) ;<\/li>\n
- Le changement d’un syst\u00e8me de croyances tout entier produira fondamentalement un changement d’identit\u00e9 (c’est l’apprentissage 4) ;<\/li>\n
- En sortant de son syst\u00e8me pour acc\u00e9der \u00e0 un univers de compr\u00e9hension plus grand (c’est l’apprentissage 5)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t\t\n
L’exp\u00e9rience du niveau spirituel<\/strong> est li\u00e9e \u00e0 notre sentiment de faire partie de quelque chose \u00e0 un niveau tr\u00e8s profond, quelque chose au-del\u00e0 de nous.<\/p>\n
- Niveaux d'apprentissages<\/a><\/li>
- Les bases<\/a><\/li>
- Tronc 3 : Les ateliers de renforcements (31 h)<\/li>\n<\/ul>\n\n\t\t<\/div> \n\t\t<\/div>
- Tronc 2 : Le travail de Transformation (61\u00a0h)<\/li>\n<\/ul>\n
- Tronc 1 : Les Apports th\u00e9oriques (25 h)<\/li>\n<\/ul>\n